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    Pesadillas en niños: qué hacer cuando se despierta llorando

    Son las tres de la mañana, tu hijo llora en su cama y dice que había un monstruo. Las pesadillas en niños son una de las razones más comunes por las que una noche se interrumpe en toda la casa, y son una parte habitual del desarrollo.

    Aquí encuentras cómo distinguirlas de los terrores nocturnos, qué decirle y qué hacer en el momento, por qué aparecen según la edad y qué señales indican que ya no se trata de una mala noche.

    La respuesta corta

    Una pesadilla es un sueño que asusta tanto que despierta al niño. Él lo recuerda, te lo cuenta y se calma con tu compañía. Una revisión de 2024 calcula que cerca de la mitad de los niños de 3 a 6 años las tiene con frecuencia, y que la proporción baja a alrededor de una quinta parte entre los 6 y los 12.

    En el momento ayuda llegar rápido, tranquilizarlo y dejar que vuelva a dormir. Conviene consultar si ocurren cada semana o más seguido, si le quitan horas de sueño, si cambian su ánimo de día o si empezaron después de un hecho que lo asustó de verdad.

    ¿Qué son las pesadillas en niños y por qué ocurren?

    Las pesadillas son sueños con emociones intensas de miedo, ansiedad o tristeza. Ocurren sobre todo en el sueño REM, la fase en que se sueña con más viveza, y al despertar el niño suele recordar el contenido con detalle (Sahu et al., 2024). Por eso el susto sigue ahí cuando ya abrió los ojos.

    Se concentran en la segunda mitad de la noche (Academia Americana de Pediatría). En los niños sus temas suelen ser concretos y propios de la edad: monstruos, fantasmas o animales (Sahu et al., 2024).

    Muchos niños tienen alguna. Lo que cambia de un caso a otro es cuántas, con qué intensidad y cuánto cuesta después volver a dormir.

    Pesadillas en niños por edad: qué se espera en cada etapa

    Las cifras varían entre estudios porque cambian la definición de pesadilla, la edad de los niños y quién informa, los padres o los propios niños. Úsalas como orden de magnitud.

    Pesadillas en niños de 2 a 3 años

    Según un estudio con cuidadores, las primeras pesadillas suelen aparecer hacia los 3 años (Mughal et al., 2021). Las pesadillas en niños de 3 años ya son posibles y marcan el comienzo del tramo de mayor frecuencia. En las pesadillas en niños de 2 años cuesta más saber qué pasó, porque todavía no pueden contarla.

    Si un niño de 2 años se despierta llorando, consuélalo igual. Después fíjate si se calma con el abrazo y si recuerda algo, que apuntan a una pesadilla, o si parece no reconocerte y no se deja consolar, que es más propio de un terror nocturno.

    Pesadillas en niños de 4 años

    Los niños de 3 a 6 años están en el tramo con más pesadillas: la revisión de Sahu et al. (2024) estima que cerca de la mitad las vive con frecuencia. Sus sueños reflejan los miedos propios de la edad, como monstruos, oscuridad o animales (Sahu et al., 2024).

    Pesadillas en niños de 6 a 12 años

    En esta etapa la misma revisión estima que alrededor del 20 % las tiene con frecuencia. En un estudio con 277 cuidadores, el 21,36 % de los padres de niños con desarrollo típico informó pesadillas en su hijo y el 9 % las describió como semanales (Mughal et al., 2021).

    Hay una diferencia entre sexos que aparece más tarde. Un metaanálisis de 111 estudios halló que las mujeres las reportan más que los hombres en adolescentes y adultos, pero no en niños (Schredl y Reinhard, 2011).

    ¿Pesadilla o terror nocturno? Cómo distinguirlas

    Son dos cosas distintas y se atienden distinto. La pesadilla viene del sueño REM. El terror nocturno viene del sueño profundo, de un despertar incompleto en el que el niño parece despierto sin estarlo (Mainieri et al., 2023).

    Pesadilla Terror nocturno
    Cuándo ocurre Segunda mitad de la noche Primer tercio de la noche
    Se despierta Sí, del todo Suele quedar a medias
    Recuerdo Cuenta el sueño con detalle Poco o ninguno
    Consuelo Se calma con tu compañía No te reconoce ni se deja consolar

    Según la Academia Americana de Pediatría, en un terror nocturno el niño puede llorar, sudar, respirar rápido y mirar con los ojos fijos. Lo que hay que hacer es mantener la calma, evitar que se golpee y guiarlo con suavidad si intenta bajar de la cama. Se calma solo y vuelve a dormir. El episodio suele afectar más a los padres que al niño, que no lo recuerda a la mañana siguiente.

    Si lo que ves se parece más a esto último, tienes una guía aparte sobre sonambulismo y terrores nocturnos en niños.

    Qué hacer cuando tu hijo se despierta llorando por una pesadilla

    Las organizaciones pediátricas coinciden en un guion simple (Academia Americana de Pediatría; KidsHealth):

    1. Ve hacia él lo antes posible y quédate cerca. Dile que estás ahí y que está a salvo.
    2. Explícale con palabras simples que fue un sueño y que ya terminó. Reconoce que asustarse es normal, porque los sueños pueden sentirse muy reales.
    3. Deja una luz tenue o la puerta abierta. Un peluche, una manta o música suave ayudan a volver a dormir.
    4. Mira si hay algo en el cuarto que se vea amenazante de noche, como sombras o bultos, y quítalo.
    5. Mantén la conversación breve durante la noche. Hablar del sueño de día, con un dibujo o un cuento, le quita fuerza, y puede inventar un final más amable.
    6. Cuando se calme, anímalo a dormirse de nuevo.

    El paso 5 se parece a lo que hacen las terapias. Una de las más usadas ensaya con el niño, despierto, un final menos aterrador para la pesadilla, y el dibujo, el juego y los cuentos le permiten procesar sus miedos a su manera (Sahu et al., 2024).

    Un matiz de honestidad: estos gestos vienen de guías pediátricas y de revisiones, no de ensayos que los hayan comparado entre sí. De hecho, los autores de una revisión sistemática de 69 estudios señalan que faltan ensayos clínicos con niños (Gill et al., 2023).

    Por qué aparecen: lo que se sabe de las causas

    Las revisiones mencionan varios factores que se suman, y ninguno explica todos los casos:

    • Estrés y ansiedad. Los cambios grandes (una mudanza, un conflicto en casa, una pérdida) aumentan el riesgo, igual que la tensión familiar mantenida (Sahu et al., 2024).
    • Contenido que asusta. Las imágenes violentas o aterradoras pueden colarse en los sueños de los niños (Sahu et al., 2024).
    • Eventos traumáticos. Cerca del 70 % de los niños y adolescentes vive al menos un hecho traumático. Después de eso son más frecuentes el sueño acortado, los despertares y las pesadillas, y estas últimas son un síntoma típico del estrés postraumático (Giannakopoulos y Kolaitis, 2021).
    • Otras condiciones del desarrollo. En ese mismo estudio de 277 cuidadores, informaron pesadillas el 73,62 % de los cuidadores de niños con trastorno del espectro alcohólico fetal y el 40,3 % de los de niños con autismo, frente al 21,36 % en niños sin diagnóstico (Mughal et al., 2021).
    • Insomnio. Entre 499 niños y adolescentes con insomnio, el 15 al 24 % tenía además un trastorno por pesadillas, con la cifra más alta (24 %) entre los menores de 5 años (Schlarb et al., 2025).
    • Herencia. Las revisiones apuntan a un componente familiar: quien tiene familiares con pesadillas las tiene con más frecuencia (Sahu et al., 2024).

    Una pesadilla aislada no suele decir mucho. Si se repiten, vale la pena preguntarse qué está pasando en el día a día del niño.

    Cuándo conviene pedir ayuda

    Las pesadillas ocasionales no necesitan tratamiento. Conviene que las evalúe un profesional cuando pasa alguna de estas cosas:

    • Ocurren más de una vez por semana, que es el criterio que da KidsHealth. Los estudios de tratamiento parten de pesadillas al menos semanales (Cromer et al., 2024).
    • Le quitan horas de sueño o le dan miedo a la hora de acostarse.
    • Aparecen junto a cambios de ánimo o de conducta en el día: irritabilidad, tristeza, ansiedad, problemas en el colegio.
    • Empezaron después de algo que lo asustó de verdad, como un accidente, una pérdida, violencia en casa o un abuso. En ese caso las pesadillas pueden repetir escenas del hecho y piden evaluación pronto (Giannakopoulos y Kolaitis, 2021).
    • Lo que ves se parece a un terror nocturno que se repite. Habla con su pediatra, que también puede descartar causas médicas del sueño fragmentado, como la apnea (Mainieri et al., 2023).

    Si tu hijo o hija dice que quiere morirse o hacerse daño, no esperes a una consulta de rutina. Es motivo de atención ese mismo día: acude a urgencias o llama a la línea de prevención del suicidio del Minsal, *4141.

    Si el patrón te preocupa y quieres orientación, puedes pedir una hora conmigo.

    Qué tratamiento funciona cuando las pesadillas son frecuentes

    Para pesadillas frecuentes y angustiantes existen terapias psicológicas con buena base. La revisión sistemática de Gill et al. (2023) encontró evidencia sólida de que la terapia de exposición y la terapia de ensayo en imaginación reducen la frecuencia, la intensidad y el malestar de las pesadillas. Concluye que funcionan mejor cuando le devuelven a la persona la sensación de control sobre el contenido del sueño o sobre su reacción emocional a él. Esa revisión incluyó a adultos y niños, y advierte que en niños hacen falta más ensayos.

    El estudio más claro en niños es un ensayo de 2024. Participaron 46 jóvenes de 6 a 17 años con pesadillas al menos semanales. La mitad recibió una terapia cognitivo-conductual de cinco módulos por videollamada, que combina educación sobre el sueño y las pesadillas, relajación, manejo de la ansiedad, higiene del sueño y la práctica de reescribir la pesadilla. La otra mitad esperó. Quienes recibieron la terapia tuvieron menos noches con despertares, menos pesadillas por semana y menos malestar que los de la lista de espera (Cromer et al., 2024).

    Dos precauciones. El estudio es pequeño, y el sueño que contaban los padres mejoró en todo el grupo pero la diferencia contra la lista de espera quedó en el límite de la significancia estadística. Y los fármacos no suelen recomendarse en niños: se reservan para casos puntuales que decide un médico (Sahu et al., 2024).

    Cómo prevenirlas: hábitos que ayudan a dormir mejor

    Ningún hábito garantiza que no habrá pesadillas, pero estas medidas reducen el terreno donde se desarrollan (KidsHealth; Sahu et al., 2024):

    • Horas fijas para acostarse y levantarse.
    • Una rutina de cierre tranquila: baño, cuento, conversar de lo bueno del día.
    • Un cuarto cómodo y que no le dé miedo.
    • Nada de películas, series o juegos que lo asusten antes de dormir, sobre todo si ya desencadenaron pesadillas.
    • Menos pantallas antes de dormir y sin cafeína.

    Si el problema es dormirse o los despertares, mira la guía de insomnio infantil y la de higiene del sueño. Si el miedo no se limita a la noche, miedos infantiles por edad y ansiedad en niños ayudan a ubicar qué es esperable. Si tú también sufres pesadillas frecuentes, hay un artículo sobre pesadillas frecuentes en adultos.

    Preguntas frecuentes

    ¿A qué edad empiezan las pesadillas en los niños?

    Las primeras suelen aparecer hacia los 3 años, cuando el niño ya puede contar lo que soñó (Mughal et al., 2021). Entre los 3 y los 6 años son más frecuentes, y después van bajando, aunque las cifras cambian según el estudio y según si informan los padres o los niños.

    ¿Es normal que mi hijo tenga pesadillas todas las noches?

    Una pesadilla de vez en cuando es parte del desarrollo. Que ocurran todas las noches, o más de una vez por semana, no es lo esperable y justifica una consulta con su pediatra o con un psicólogo infantil, sobre todo si le quitan sueño o cambian su ánimo de día.

    ¿Cómo distingo una pesadilla de un terror nocturno?

    En la pesadilla el niño despierta del todo, recuerda el sueño y se deja consolar, y ocurre más hacia el final de la noche. En el terror nocturno parece despierto sin estarlo, no te reconoce, no se calma con el abrazo, suele pasar al comienzo de la noche y no lo recuerda al día siguiente (Mainieri et al., 2023).

    ¿Debo despertar a mi hijo si lo veo agitado mientras duerme?

    Si es un terror nocturno o sonambulismo, no lo despiertes a la fuerza: mantén la calma, cuida que no se golpee y guíalo con suavidad de vuelta a la cama. Si está llorando despierto por una pesadilla, tranquilízalo y quédate cerca hasta que se calme.

    ¿Los videojuegos o las series violentas provocan pesadillas?

    Pueden influir en su contenido: las revisiones señalan que las imágenes violentas se cuelan en los sueños de los niños (Sahu et al., 2024). Por eso se aconseja evitar lo que asusta antes de dormir, sobre todo en el niño que ya ha tenido pesadillas por ese motivo.

    ¿Las pesadillas pueden ser una señal de trauma?

    A veces. Tras un hecho traumático son más frecuentes los problemas de sueño, y las pesadillas son un síntoma típico del estrés postraumático (Giannakopoulos y Kolaitis, 2021). Si empezaron después de un accidente, una pérdida o una situación de violencia, conviene consultar con un profesional de salud mental infantil.

    ¿Te gustaría conversarlo con alguien?

    Si algo de lo que leíste te tocó de cerca y quieres hablarlo con un psicólogo, puedes agendar una hora. Vemos juntos por dónde empezar, a tu ritmo.

    Agenda una hora

    Si estás pasando por una crisis o piensas en hacerte daño, llama al *4141, la Línea de Prevención del Suicidio del Ministerio de Salud: es gratuita desde celulares y atiende las 24 horas, todos los días.

    Referencias

    Academia Americana de Pediatría. (s.f.). Pesadillas, terrores nocturnos y sonambulismo en niños. HealthyChildren.org. https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/preschool/Paginas/nightmares-and-night-terrors.aspx

    Cromer, L. D., Bell, S. B., Prince, L. E., Hollman, N., El Sabbagh, E., & Buck, T. R. (2024). Efficacy of a telehealth cognitive behavioral therapy for improving sleep and nightmares in children aged 6-17. Frontiers in Sleep, 3, 1401023. https://doi.org/10.3389/frsle.2024.1401023

    Giannakopoulos, G., & Kolaitis, G. (2021). Sleep problems in children and adolescents following traumatic life events. World Journal of Psychiatry, 11(2), 27-34. https://doi.org/10.5498/wjp.v11.i2.27

    Gill, P., Fraser, E., Tran, T. T. D., De Sena Collier, G., Jago, A., Losinno, J., & Ganci, M. (2023). Psychosocial treatments for nightmares in adults and children: A systematic review. BMC Psychiatry, 23, 283. https://doi.org/10.1186/s12888-023-04703-1

    Mainieri, G., Loddo, G., Provini, F., Nobili, L., Manconi, M., & Castelnovo, A. (2023). Diagnosis and management of NREM sleep parasomnias in children and adults. Diagnostics, 13(7), 1261. https://doi.org/10.3390/diagnostics13071261

    Mughal, R., Wong, S. S., Dimitriou, D., & Halstead, E. (2021). Nightmares in children with foetal alcohol spectrum disorders, autism spectrum disorders, and their typically developing peers. Clocks & Sleep, 3(3), 465-481. https://doi.org/10.3390/clockssleep3030033

    Nemours KidsHealth. (s.f.). Pesadillas (para padres). https://kidshealth.org/es/parents/nightmares.html

    Sahu, N., Patil, P. S., Asmita, & Longkumer, I. (2024). Understanding and treating nightmares: A comprehensive review of psychosocial strategies for adults and children. Cureus, 16(9), e70044. https://doi.org/10.7759/cureus.70044

    Schlarb, A. A., Brandhorst, I., Schwerdtle, B., Zschoche, M., Kübler, A., & Teichmüller, K. (2025). Characteristics of children and adolescents with insomnia and comorbid nightmares: A secondary analysis of clinical samples with an age range from 0 to 18 years. Children, 12(2), 129. https://doi.org/10.3390/children12020129

    Schredl, M., & Reinhard, I. (2011). Gender differences in nightmare frequency: A meta-analysis. Sleep Medicine Reviews, 15(2), 115-121. https://doi.org/10.1016/j.smrv.2010.06.002

    Sobre el autor

    Ps. Nicolás Alcayaga, Psicólogo Clínico especializado en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), inscrito en el Registro Nacional de Prestadores Individuales de Salud de la Superintendencia de Salud.

    En este blog revisa la evidencia científica disponible sobre salud mental y desarrollo. Los artículos se actualizan cuando aparecen datos que cambian su interpretación.

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